Майфат Мария

Здравствуйте! Меня зовут Мария. Чем я могу Вам помочь?

Я работаю с людьми у которых возникают вопросы:
- знаю чего не хочу, но не знаю чего хочу;
- мне не нравится моя жизнь, моя работа, мои отношения;
- не могу выбрать, трудно принять решение;
- не складываются семейные отношения, мои близкие меня не уважают, дети не слушаются, меня унижает муж;
- не складываются отношения с противоположным полом;
- часто плачу, часто раздражаюсь, живу в обидах;
- не могу радоваться и др...

Психологическая консультация поможет Вам:
- определить причины Ваших проблем и найти способы их решения;
- научиться управлять своими эмоциями;
- найти и восполнить внутренние ресурсы, благодаря чему в будущем сможете сами решать свои проблемы;
- научиться строить гармоничные отношения с окружающими людьми;
- научиться конструктивно решать конфликтные ситуации;
- построить отношения в семье: с мужем, с детьми, родителями, и др.

В своей работе я использую арт-терапию, песочную терапию, нарративную терапию.

Песочная игра позволяет заглянуть в свое подсознание, увидеть свои плюсы и минусы. Плюсы можно усилить, минусы изменить. В песочном ящике с голубым дном и небесными боками Вы увидите свой неповторимый облик. Вы узнаете себя и свое состояние. Поймете, что

Вам оставить, а что изменить и с чем расстаться. Вы опускаете руки в песок и строите свою историю. Песочная игра приглашает поговорить со своим собственным подсознанием.

Арт-терапия обладает уникальным свойством выносить на поверхность все скрытое и потаенное, все то, что мы не осознаем, но что нас «грызет» и «душит» изнутри. Арттерапевтические упражнения способствуют «прорыву» страхов, комплексов, зажимов в сознании. «Левополушарная цензура сознания» может не пускать слова, но перед образами и символами, перед спонтанным выбором цветовых пятен она бессильна. «Правополушарные» творческие виды деятельности - это ключик к подлинным переживаниям и к глубинным бессознательным процессам.

Арт-терапия дает изумительные результаты как при работе с детьми и подростками, так и при работе со взрослыми.

Happaтивная терапия отличает человека от его проблем, терапевт не беседует с проблемным человеком, а говорит с человеком о его проблеме. При этом проблематизируется проблема, а не человек. Во время нарративной беседы мы говорим об алкоголизме, депрессии, страхе контроля, перфекционизме, лени, неусидчивости, страхе одиночества и т.д. Человек исследует, как проблема влияет на его жизнь, как убеждает его действовать тем или иным образом, каков его опыт и методы противостояния проблеме, как его планы и мечты отличаются от планов проблемы на его жизнь. Очень легко отделяют от себя проблемы и еще легче расстаются с ними дети. Как только ребенок обнаруживает, что у него с Проблемой разные планы на жизнь он с легкостью говорит проблеме «убирайся». Это может быть

Лень, мечтающая о том, чтобы он остался неграмотным, без друзей и всегда недовольными родителями. Лень, которая нашептывает ему, что он недостаточно умен, чтобы справиться с домашними заданиями, а вокруг столько всего интересного, на что можно отвлечься. А сам мальчик мечтает стать программистом, ему нравится общаться с друзьями. Он не раз выполнял успешно домашнее задания, и знает, что может быть умным, усидчивым, получать удовольствие от достижений.