Николайчик Ольга

Я работаю со взрослыми и детьми в нескольких форматах:

1. Длительная глубинная работа со взрослыми в рамках юнгианского анализа или психотерапии. Это то, что в кино называют «ходить к аналитику». Такая помощь нужна человеку в том случае, если он готов разбираться сам с собой серьезно и терпеливо, «разгребать завалы», лечить «старые раны» или преодолеть сложный кризисный период. Когда «так жить больше невозможно, а как по-другому непонятно». Трудности при этом могут быть самые разные:
- проблемы со здоровьем, а все обследования говорят, что здоров;
- живу правильно, всего достиг, а на душе плохо, не вижу смысла, как будто себя потерял;
- развод;
- горе и утрата;
- трудно в отношениях с коллегами, родителями, детьми, противоположным полом;
- депрессия;
- панические атаки;
и другие, вплоть до того, что «мне регулярно снится один и тот же сон, я не знаю, что с этим делать, и хочу разобраться».

2. Консультации по детско-родительским отношениям

особенно актуальны, когда проблемы в поведении детей загоняют родителей в тупик. В диапазоне от банального "не хочит ходить в школу, не учит уроки" до тревожного "намеренно царапает себе руки". Особенно часто отношения в семье накаляются, если у вас дети-подростки. Недаром подростковый возраст детей часто совпадает с кризисом середины жизни родителей, взрослеющий ребёнок своим процессом взросления заставляет вас пересматривать свои взгляды и методы воспитания, плавно переходя от, собственно, воспитания к взаимодействию. Причём часто бывает, что перемена в поведении ребенка происходит за три дня и вы в шоке – «он совсем слетел с катушек». Если вы в разводе и отношения с бывшим (бывшей) не выяснены, то ситуация усложняется, но в наших силах её максимально облегчить, обращайтесь.

3. Консультации для приёмных семей по особенностям воспитания детей.

Мой собственный опыт приемного родительства, а также опыт волонтёрской работы в детских домах, постинтернатного сопровождения выпускников детского дома, сопровождения приемных семей в рамках службы сопровождения замещающих семей помогает хорошо понимать особенности принятия ребенка в семью, адаптации и последующего развития отношений.
Вокруг приёмных детей очень много мифов и очень мало знаний. Приёмный ребёнок отличается от своего и эти отличия требуют дополнительного внимания в процессе воспитания, в том числе:
- своего не выбирают, а приемный обязательно задастся вопросом, почему (и зачем!) выбрали именно его;
- у приёмного есть (были) кровные родители и другие родственники;
- приёмный изначально травмирован потерей своей кровной семьи. Даже если вы взяли младенца из роддома, сам факт отказа от него кровных родителей – это уже травма;
- опыт проживания в детских учреждениях;
и много других индивидуальных особенностей в зависимости от жизненной истории ребёнка.
Если вы только надумали принять ребёнка в семью или уже взяли и столкнулись с трудностями, если у вашего мужа (жены) есть ребёнок от предыдущего брака или племянник, который живёт с вами, и есть трудности – обращайтесь.

3. Психологическая диагностика

детей и взрослых на выявление особенностей восприятия, мышления, памяти, внимания, эмоционального состояния, отношений в семье, для выбора профессии и т.д. Также провожу патопсихологические обследования для регистрации и выявления нарушений.

4. Если вы хотите научиться понимать свои сны

то я предлагаю вам участие в сновидческой мини-группе (до 6 человек). Это встречи 1 раз в неделю, на которых участники рассказывают свои сны и учатся понимать их с помощью различных подходов. Зачем? Лучший ответ на этот вопрос, на мой взгляд, принадлежит Марии-Луизе фон Франц:

«Сны говорят нам, где находится наша энергия и куда она хочет быть направлена. Каждый сон является полезным сообщением, дающим представление о значении конкретной ситуации в нашей жизни. Ночь за ночью эти сообщения продолжают поступать к нам, более ста тысяч в течение среднестатистической жизни. Если мы будем изучать наши сны в течение длительного периода времени, мы начнём видеть значимые связи между снами. Сны в целом покажутся нам той руководящей силой, что ведёт каждого из нас к нашей собственной уникальной судьбе».

5. Киноклуб

это совместный просмотр кинофильмов с последующим их обсуждением. Не секрет, что психоанализ и кинематограф пришли в жизнь нашей цивилизации одновременно и с тех пор идут рука об руку. Есть режиссёры, получающие дополнительное аналитическое образование или приглашающие консультантов-аналитиков, и конечно, фильмы - хороший учебный материал для различных профессий.

Хороший фильм полон смысла и долго вас не отпускает, давая прекрасную возможность заглянуть внутрь себя. Фильмы, вообще, похожи на сны – их предпочитают смотреть в темноте, роль зрителя пассивна и не предполагает влияния на сюжет. Я приглашаю вас посмотреть хороший фильм, обсудить его (в аналитическом ключе!), найти скрытые смыслы и связи со своим внутренним миром, в итоге - обогатить свой опыт и кругозор, через восприятие фильма узнавая много нового о себе.