Сергеева Наталья

Клинический (медицинский) психолог - детское, взрослое, индивидуальное и семейное консультирование, психологическая диагностика.
Мой стаж психологического консультирования и психодиагностики с 2007 года. Обучалась в г.Санкт–Петербурге у основоположников перинатальной, детской и семейной психологии и психотерапии в России (Э.Г.Эйдемиллер, И.В.Добряков, И.М.Никольская). Прошла обучение по программе DBT (Диалектико-повенденческая терапия) для работы с пациентами, имеющих ПРЛ (пограничное расстройство личности).

Член Российской Психотерапевтической Ассоциации (РПА).
Член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов (АКБТ).

Член Профессиональной Медицинской Психотерапевтической Ассоциации (ПМПА)

В 2007 г. с отличием окончила Оренбургскую государственную медицинскую академию.
С 2007 г. по настоящее время работаю клиническим (медицинским) психологом в Оренбургской областной клинической психиатрической больнице №2, в Оренбургском областном психотерапевтическом центре.
С 2016 г. работаю детским и семейным клиническим психологом в Альянсе консультантов «Онтология».http://ontologya.ru/

Проблемы с которыми вы можете ко мне обратиться:

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и минимальная дисфункция мозга (МДМ): неусидчивость, неорганизованность, конфликтность, импульсивность, агрессивность, сложности в обучении (может потребоваться консультация невролога).
Невротические симптомы: нарушение сна и питания, энурез и энкапрез, рассеянность, заикание и тики, грызение ногтей и сосание пальцев, навязчивые мысли и действия.
Психологические симптомы: повышенная тревожность, детские страхи, ночные кошмары, частые изменения настроения.
Сложности общения: замкнутость и стеснительность, трудности общения детей со сверстниками и взрослыми, агрессивность и раздражительность, отсутствие уверенности в себе и низкая самооценка.
Подростковый возраст и кризис переходного периода.
Сопровождение беременных.
Проблемы семьи: конфликтные взаимоотношения между супругами, переживание развода, конфликтные отношения в семье (между родителями и детьми, ревность между братьями и сестрами).
Психологические травмы: потеря близких, насилие, экстремальные ситуации.
Психологическая коррекция и психотерапия (индивидуальная и групповая): Арт-терапия, Песочная терапия, Игровая терапия, Сказкотерапия.
Диагностика готовности ребенка к школе (общеобразовательная школа и гимназия).
Проведение психологической и нейропсихологической диагностики детей и взрослых (заключение психолога).