Чистякова Мария

Самое ценное для меня в психологии – это возможность исследовать, познавать свой внутренний мир, все глубже понимать мотивы своего поведения и причины переживаний в разных ситуациях, особенности отношения к себе, к людям, к миру. Можно жить по инерции, просто так – встречаться, общаться, работать, не задумываясь, что творится в собственном сознании и душе.

Рано или поздно это приводит к проблемам, поскольку человек, невнимательный к самому себе, плохо знающий себя и отвергающий познание своего внутреннего мира, принадлежит себе лишь частично. Его жизнь определяется не им самим, а обстоятельствами, окружающими, случаем.
«Что вы не понимаете, то не принадлежит вам». И. В. Гёте

В процессе воспитания нас обучают правилам общественного поведения, загружают информацией из разных областей знаний. Но мало учат задавать вопросы самому себе, осмысливать свои побуждения, чувства, поступки. Вот и теряется контакт со своей сущностью. А где нет контакта с собой, там затруднена и встреча с другим. Отсюда непонимание, конфликты, ссоры, одиночество.

Познавая себя, налаживая контакт с собой лучше понимаешь других людей, налаживаются взаимодействие и отношения с другими.

Если Вы настроены саморазвитие, глубокую работу над собой в ходе решения жизненных проблем и трудных ситуаций, я как психолог буду с Вами на этом пути.

Образование: Новосибирский государственный университет, спецфакультет психологии – психолог (специализация клиническая психология), преподаватель психологии. Повышение квалификации: Московская школа интегративной гуманистической психотерапии и психологического консультирования, сертифицированные курсы по коучингу, групповой психотерапии.

Основная тематика работы: трудности взаимоотношений, конфликты, одиночество, неуверенность в себе, негативные эмоциональные состояния, обиды, поиск «себя», понимание другого, психологическая зависимость и созависимость, разрешение проблемных ситуаций в жизни.

Методы работы: когнитивно-бихевиоральная психотерапия, гештальт, транзактный анализ, гуманистический подход.