Психолог
Гомеляк Юлия
Арт-терапия Белгород
О себе
Отзывы
Контакты
Детский нейропсихолог
Нейропсихологическая диагностика позволяет установить первичные причины возникновения проблем в обучении, поведении или общении. Нейропсихолог изучает сформированность тех функций, которые необходимы для успешного обучения, а именно: память, внимание, мышление, речь, восприятие, пространственные представления, степень произвольной регуляции и контроля.
Нейропсихолог выявляет причины отставания или неравномерности развития ребенка с помощью специального комплекса проб и методик, показывающих степень зрелости и уровень взаимодействия различных отделов головного мозга.
Помимо диагностики когнитивной сферы ребенка, психолог исследует так же эмоционально-личностную сферу, которая так же очень важна для успешной адаптации в школе и в социуме.
В результате выявляются мишени для коррекционной работы и разрабатываются рекомендации для родителей, позволяющие своевременно преодолеть трудности.
Кому будет полезна нейропсихологическая диагностика?
Детям от 5 до 10 лет. Особенно внимательными нужно быть тем родителям, чьи дети испытывают трудности в усвоении школьного материала, проблемы с поведением, обнаруживают некоторые проблемы с речью, чтением, счетом.
Сведения об образовании:
В 2014 году защитила диссертационную работу в диссертационном совете Д 212.232.42 при Санкт-Петербургском государственном университете (март 2014 г., приказ от 30 июня 2014 г. № 384/нк-8, диплом кандидата психологических наук ДКН № 207939).
Являюсь автором 22 научных публикаций в местной и региональной печати, 10 из которых изданы в журналах, рекомендованных Высшей Аттестационной Комиссией при министерстве образования и науки РФ для изложения основных научных результатов диссертаций, 2 - в журналах, индексируемых Scopus и Web of Science.
Медицинский психолог высшей квалификационной категории (2018).
Общий стаж работы – 17 лет, по специальности «медицинская психология» – 15 лет.
с 2001 по 2002 год педагог-психолог Гимназии № 3 г. Белгорода
с 2002 по 2003 младший научный сотрудник проекта № 02-06-00073 А Белгородского государственного университета
с 2003 по 2005 клинический психолог Белгородского областного психоневрологического диспансера
с 2006 по настоящее время медицинский психолог амбулаторного судебно-психиатрического экспертного отделения Белгородской областной клинической психоневрологической больницы
с 2014 по настоящее время старший преподаватель кафедры психиатрии, наркологии и клинической психологии факультета лечебного дела и педиатрии медицинского института НИУ «БелГУ» (совместительство)
Нейропсихологическая диагностика позволяет установить первичные причины возникновения проблем в обучении, поведении или общении. Нейропсихолог изучает сформированность тех функций, которые необходимы для успешного обучения, а именно: память, внимание, мышление, речь, восприятие, пространственные представления, степень произвольной регуляции и контроля.
Нейропсихолог выявляет причины отставания или неравномерности развития ребенка с помощью специального комплекса проб и методик, показывающих степень зрелости и уровень взаимодействия различных отделов головного мозга.
Помимо диагностики когнитивной сферы ребенка, психолог исследует так же эмоционально-личностную сферу, которая так же очень важна для успешной адаптации в школе и в социуме.
В результате выявляются мишени для коррекционной работы и разрабатываются рекомендации для родителей, позволяющие своевременно преодолеть трудности.
Кому будет полезна нейропсихологическая диагностика?
Детям от 5 до 10 лет. Особенно внимательными нужно быть тем родителям, чьи дети испытывают трудности в усвоении школьного материала, проблемы с поведением, обнаруживают некоторые проблемы с речью, чтением, счетом.
Сведения об образовании:
В 2014 году защитила диссертационную работу в диссертационном совете Д 212.232.42 при Санкт-Петербургском государственном университете (март 2014 г., приказ от 30 июня 2014 г. № 384/нк-8, диплом кандидата психологических наук ДКН № 207939).
Являюсь автором 22 научных публикаций в местной и региональной печати, 10 из которых изданы в журналах, рекомендованных Высшей Аттестационной Комиссией при министерстве образования и науки РФ для изложения основных научных результатов диссертаций, 2 - в журналах, индексируемых Scopus и Web of Science.
Медицинский психолог высшей квалификационной категории (2018).
Общий стаж работы – 17 лет, по специальности «медицинская психология» – 15 лет.
с 2001 по 2002 год педагог-психолог Гимназии № 3 г. Белгорода
с 2002 по 2003 младший научный сотрудник проекта № 02-06-00073 А Белгородского государственного университета
с 2003 по 2005 клинический психолог Белгородского областного психоневрологического диспансера
с 2006 по настоящее время медицинский психолог амбулаторного судебно-психиатрического экспертного отделения Белгородской областной клинической психоневрологической больницы
с 2014 по настоящее время старший преподаватель кафедры психиатрии, наркологии и клинической психологии факультета лечебного дела и педиатрии медицинского института НИУ «БелГУ» (совместительство)
Образование
Белгородский государственный университет
Специальность: Психология
Квалификация: Педагог-психолог
Санкт-Петербургский государственный университет
Специальность: Психология развития, акмеология
Квалификация: Кандидат психологических наук
Специальность: Психология
Квалификация: Педагог-психолог
Санкт-Петербургский государственный университет
Специальность: Психология развития, акмеология
Квалификация: Кандидат психологических наук
Специализация
- Арт-терапия
Отзывы
Оставьте отзыв о специалисте!
Ваше мнение полезно другим пользователям...
Ваше мнение полезно другим пользователям...
Контакты
Телефон: +7 906 603-66-63
Ваша заявка успешно отправлена! Специалист получит уведомление и свяжется с Вами для согласования времени консультации и дальнейших шагов.
Если Вы не получите ответ в течение суток, пожалуйста, свяжитесь со специалистом самостоятельно!
OK
Провести консультацию с психологом Гомеляк Юлия
Консультация по скайп голосом
требуется согласовать время
1500 руб.
Очная консультация в городе Белгород
требуется согласовать время