Садчикова Лилия

Добрый день! Я психолог, телесно-ориентированный психотерапевт. В своей работе я использую различные методы: методы телесноориентированной психотерапии - работа с дыханием, голосом, опорами, заземлением, контактом; арт-терапию – работа с рисунками, пластичными материалами, песком, глиной, метафорическими картами, текстами, сказками методы психодрамы -разыгрывание ролей и постановка экспериментов и системной семейной психотерапии.

С чем я работаю:
- проблемы самореализации и развития, личностного роста;
- проблемы взаимоотношений, установления контакта;
- возрастные и эмоциональные кризисы;
- детско-родительские отношения;
- семейное консультирование;
- карьерное консультирование, выбор предпочтительных направлений деятельности.

В индивидуальной работе я с доверием, уважением и интересом отношусь к клиентскому процессу, создавая условия для раскрытия, исследования и проработки Ваших важных личных тем. Наш совместный путь начинается с предъявления Вашей актуальной жизненной ситуации, совместного построения запроса, постановки целей терапии. В процессе мы исследуем то, что происходит в Вашей жизни сейчас, как эти темы отражены в Вашем теле; что происходит, между нами, в терапевтическом пространстве, ищем и прорабатываем связи со значимыми ситуациями и отношениями в детстве. Для меня важны бережность, принятие и честность на этом пути.

В работе с телом я обращаю внимание на то, как телесно организован человек, как он себя ощущает в собственном теле, как он дышит, двигается. Диагностически я придерживаюсь системы структур характера А.Лоуэна и бодинамики Л.Марчер. В то же время, я прежде всего обращаю внимание на те темы, с которыми Вы приходите и работаю именно с их проявлением в теле и в контакте между нами.

В работе с супружескими парами и детско-родительскими отношениями на первом плане стоит исследование взаимоотношений в семье, нахождение стереотипов, которые на этом этапе мешают эффективному развитию семьи и каждого человека в ней, нахождение путей их изменения подходящим именно для семьи, экологичным способом, поддержка семьи на этапе творческой реконструкции семейной системы.

Я много внимания уделяю повышению компетентности супругов в семейной жизни и родителей во взаимодействии с ребенком, рекомендую книги, фильмы, статьи для более глубокого понимания той темы, с которой пришла семья. Частью работы является организация совместной деятельности, игрового, творческого взаимодействия в семье.