Харитонова Дарья

Здравствуйте, раз уж вы где-то здесь на просторах этого сайта, а я - разместила здесь краткую информацию о себе и своей работе, давайте знакомиться, меня зовут Дарья и я психолог. В психологию и психотерапию я пришла осознанно.В своей работе я исхожу из того, что в нашей душе всегда содержится стремление к целостности, поэтому прежде всего, свою задачу я вижу в том, чтобы помочь и поддержать человека, который стремится к истинному себе, обрести себя, и распознать голос своей души.Не в моей компетенции советовать Вам как и с кем проживать жизнь,  не могу Вас чему-то учить, но я могу подсветить Ваш путь и держать в руках фонарь, когда кажется, что впереди тупик и нужен кто-то, чтобы подсветить этот путь.

В каких случаях и с чем я могу помочь Вам и Вашему ребенку:

• тяжелые внутренние состояния и конфликты:тревога, страх, бессилие и апатия, депрессия, утрата смысла и ощущения жизни( словно ты живешь жизнь, но не проживаешь ее);


• проблема с самооценкой и самоценностью, стыд, чувство вины и самокритика,вспышки гнева;


• сложности с самоопределением и идентичностью:поиск себя, предназначение в жизни, духовные поиски;


• трудности в построении отношений, повторяющиеся проблемы в отношениях с мужчинами/женщинами, деструктивные отношения, созависимые отношения; одиночество.


• сложные отношения или отсутствие связи с матерью/отцом;


• другие истории, которые имеют непрояснённый характер, не поддающийся другим видам терапевтической помощи и самостоятельной работы.

(В этом блоке, я постаралась приоткрыть для Вас занавес работы психолога с ребенком и подростком)

• проблемы связанные со спецификой возраста ;


• сложности в выражении эмоций и чувств: (говорим о чувствах, пытаемся понять, что это такое, изучаем особенности гнева, горя, радости и страха; играем в игры, читаем рассказы, рассматриваем картинки, кричим и гримасничаем, рисуем);


• предоставить ребенку способы, позволяющие лучше познать себя;


• сложности саморегуляции;


• враждебное поведение в семье и «непослушание» ребенка;


• тревожные и аффективные расстройства;


• неуверенность в себе, стеснительность;


• укрепить в ребенке чувство собственного «Я»;


• страхи и внутренние конфликты;


• умение справляться с агрессивной энергией


• стать более заботливыми по отношению к своим нуждам


• трудности, связанные с общением (со сверстниками и родителями);


• трудности в процессе адаптации к новой обстановке;


• переживание утраты и горя ( дети не знают, как оплакивать утрату, часто приходят в замешательство от переполняющих их чувств).

Буду ждать Вас на наших встречах!