Вотинцева Мария

Психолог-консультант, танцетерапевт, психодрамапрактик.
В рамках частной практики провожу индивидуальные и парные консультации, психодинамические группы, психодраму в индивидуальном и групповом формате и танцевально-двигательные занятия.

Люблю помогать людям делать свою жизнь счастливее, насыщеннее, качественнее.


Работаю педагогом-психологом в городском ППМС центре "Ресурс".
Если у Вас есть дети дошкольного и школьного возраста то здесь Вы можете воспользоваться моими услугами как детского и семейного психолога бесплатно по предваритеьной записи, прием с понедельника по четверг с 10.00 до 17.00.
Так же в рамках данной работы веду групповые занятия танцетерапией для детей и родителей, провожу профориентационные занятия для подростков, методические и практикориентированные консультации и семинары для педагогов-психологов, педагогов, администраций школ.

Сфера профессиональных интересов и компетенций:
- психодрама
- арт терапия
- танцевально-двигательная терапия
- телесно-ориентированная психотерапия
- экзистенциальная психотерапия
- метафорические ассоциативные карты

Работаю с клиентами в интегративном и гуманистическом ключе.


Работаю со следующими вопросами:

- актуальные жизненные трудности
- внутренние конфликты
- кризисы и сложности в отношениях с партнером
- отношения с окружающими
- детско-родительские отношения
- мотивация, реализованость в деятельности и профессии
- жизненные сценарии
- работа с травмой (эмоциональной)

В рамках частной практики работаю с подростками и взрослыми в формате краткосрочного (от месяца до 3х) и среднесрочного (от 3х месяцев до года) психологического сопровождения.

В в формате единичной консультации работаю по соответствующему запросу на построение с клиентом дальнейшей стратегии решения запроса или актуальной ситуации, либо на отреагирование и контейнирование чувств по актуальной ситуации.

Я искренне убеждена, что ни один запрос не решается за разовую консультацию, поскольку для любых изменений и их качественного усвоения необходимы во-первых время, доверие и поддержка, а во-вторых личность представляет собой динамическую систему, а системные изменения требуют больших ресурсов, но дают более высокое качество жизни впоследствии.