Архипова Алина

Я училась психологии в Санкт-Петербургском государственном университете на факультете психологии. Окончила сначала бакалавриат, затем магистратуру. Моя магистерская диссертация не была связана с детской психологией - в то время я интересовалась психологическим сопровождением онкологических больных. Защитив диссертацию в 2007 году, я стала работать в приюте для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. И тогда поняла, что работа с детьми - это моя работа.

В приюте особая атмосфера, особые дети, которые повидали за свою короткую жизнь столько безумия, сколько не каждый взрослый человек увидит. Там я была и воспитателем, и социальным работником, и психологом, и начальником смены в летнем лагере. Это был опыт погружения в мир непростого детства.

На протяжении уже 8 лет я работаю в психолого-медико-социальном центре на Васильевском острове. Я веду индивидуальные консультации для детей и родителей, тренинговые занятия со школьниками, занималась профориентацией, много общаюсь с учителями, воспитателями детских садов.

в 2012 году совместно с коллегой я написала программу по развитию внимания у младших школьников 7-9 лет, и в течение учебного года я проводила эту программу на базе Центра Профессий.

Кроме того, я работала с малышами-дошкольниками, вела развивающие занятия. Это помогло мне составить собственное мнение о раннем обучении детей, его границах, возможностях, плюсах и минусах. С радостью могу поделить с вами своими мыслями на этот счет!

В 2015 году я ездила в Ирландию в международный лагерь для детей, страдающих серьезными заболеваниями.

В течение учебного года 2017-2018 работала психологом в частном детском саду "Академика".

Я постоянно повышаю свою профессиональную компетентность, прохожу различные обучающие курсы, супервизию.

Я видела много разных детей, много разных родителей. И самое ценное, что я вынесла из этого опыта - что каждый родитель любит своего ребенка! Именно эта любовь и приводит родителей на консультацию. Когда обеспокоенный родитель впервые приходит на встречу, я вижу, сколько переживаний он приносит с собой, сколько тревог, сомнений, ожиданий. Быть родителем бывает непросто - я тоже мама и знаю это не понаслышке.

КАК Я РАБОТАЮ
На первую встречу я приглашаю только родителей (или одного родителя) без ребенка. Мы знакомимся, Вы описываете проблему. Следующая встреча (или две) - с ребенком. Если малыш младше 7 лет, то, возможно, первая встреча будет совместно с родителями. После этого мы встречаемся с родителями снова, обсуждаем результаты первых встреч и планируем дальнейшие.

На встречах с ребенком я использую методы игровой терапии и арт-терапии - это те виды деятельности, которые наиболее близки и естественны для детей. С подростками в меньшей степени используются игры и в большей - диалог.

С ЧЕМ Я РАБОТАЮ
Ко мне можно обратиться, если
* вам стало трудно со своим ребенком/подростком: он не слушается, "огрызается", хамит;
* у ребенка часто случаются сильные эмоциональные всплески, истерики;
* появились страхи;
* трудно заводить друзей или, наоборот, ребенок не может никому отказывать в общении;
* ребенок не может адаптироваться в детском саду или школе;
* появились проблемы в учебе;
* проявляет чрезмерную агрессию;
* ребенок слишком застенчив;
* ребенок в ситуации развода родителей;
* ссоры между братьями / сестрами стали слишком частыми и бурными.

Моя задача не в том, чтобы указать родителям на ошибки, а в том, чтобы найти ваши сильные стороны и с их помощью сделать так, чтобы ребенок стал счастливее!

с теплом и улыбкой,
Алина Архипова