Гамзина Елена

“Изменение происходит тогда, когда человек становится тем, кто он есть, но не тогда, когда он пытается стать тем, кем он не является.” Арнольд Бейссер.

Более 20 лет в профессии. Работаю лично и с использованием Скайпа.

Успешно помогаю в решении следующих проблем: тяжелые эмоции (страхи, вина, горе),чувство одиночества, выход из кризисов, решение конфликтов, отношения в паре, супружеские отношения, отношения с родителями, отношения с детьми, их успеваемость, развитие и воспитание.

Гамзина Елена Николаевна- около 20 с лишним лет являюсь членом СОТА, около 8 лет была президентом СОТА , была членом совета СОТА с 2003 года. Являюсь одним из учредителей СОТА. В 1989 году окончила Московский государственный заочный педагогический институт, в 1999 году закончила Центральный институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов проф. образования по программе "Практическая психология". "Изучаю, люблю и практикую Транзактный Анализ. Это удивительное направление в психологии. Оно наполнено уважением к людям, в основе лежит построение равных партнёрских отношений с клиентом."

Проходила контрактное обучение у Аниты Маунтаин (Великобритания. Сертифицированный транзактный аналитик- тренер и супервизор в организационной и клинической областях Европейской Ассоциации Транзактного Анализа). Продолжила образование у Соболевой Елены Сергеевны- сертифицированного Транзактного Аналитика в области психотерапии, супервизира, экс-президента СОТА. Я работала около 25 лет педагогом-психологом с высшей квалификационной категорией, я имею опыт работы в образовательной, консультационной и психотерапевтической области.

Успешно решаю проблемы связанные с трудностями обучения, воспитания, взаимоотношений взрослых и детей. Также веду частную практику- решаю проблемы коммуникационных трудностей в семье, в социальной жизни, внутриличностные конфликты. Помогаю преодолеть кризисы, периоды горя, справиться с травмами актуальными и травмами прошлого.

Являюсь соавтором и ведущей ТА-тренингов: "Индивидуальный рабочий стиль", " Учёт культурного сценария". Являюсь автором статей по использованию Транзактного Анализа в образовательной и психотерапевтической областях: "Использование методов транзактного анализа для решения проблем в паре "учитель - ученик", "Использование шкалы эмоциональной грамотности для решения коммуникативных проблем ", "Решение проблем симбиоза в практической деятельности педагога-психолога", "Решение психологических проблем детей- эмигрантов в Российских школах","Этика и защита клиента в работе транзакционального психотерапевта". Занимаюсь организацией и постоянно участвую в профессиональных научно-практических конференциях, семинарах, марафонах.