Психолог
Котенко Лариса
Гипнотерапия Санкт-Петербург 3500 руб./час
О себе
Отзывы
Контакты
Ко мне обращаются, чтобы:
Решить проблему с самооценкой (неуверенность в себе, чувство вины, тревоги, стеснительность, стыд, проблемы принятия себя, неудовлетворенность собой, страхи);
Разобраться в истоках несчастной любви или ином предательстве (зависимость от отношений; предательство; причины «невезения» в любви; сильные переживания);
Улучшить взаимоотношения с другими (конфликты, непонимание, споры, обвинения, критика, страх отношений, вина);
Пережить жизненные кризисы (неразделенная любовь, потеря смысла жизни, поиск себя как личности, трудности реализации, потеря близких людей, горе, утраты);
Изменить состояния (депрессия, страхи, чувство вины, тревожность, апатия, подавленность, одиночество);
Улучшить супружеские и партнерские отношения (конфликты, измены, развод, непонимание);
Наладить детско-родительские отношения (конфликты, непонимание, агрессивное поведение ребенка, плохая успеваемость в школе);
Родители обращаются в случаях, когда сталкиваются с тем, что:
• Педагоги и воспитатели жалуются, что ребенок «неуправляем», агрессивен, невнимателен, его трудно организовать;
• Дневник успеваемости школьника пора переименовать в «дневник неуспеваемости»;
• Ребенок с трудом адаптируется к школе или детскому саду;
• Истерики, агрессивность и непослушание стали в доме привычными явлениями;
• Ребенок или подросток большую часть времени выглядит подавленным, часто болеет или его настроение меняется слишком быстро;
• Родители поняли, что больше не могут найти с ним общий язык, он не слышит их, и не воспринимает всерьез
• Ребенок пережил психическую травму (смерть близкого человека, развод родителей);
• Родился малыш, и старший брат или сестра проявляет болезненную ревность;
Чтобы помочь ребенку, я использую семейное консультирование, игровую терапию с детьми, арт-терапию, задействую в работе и близких людей. Все это нужно, чтобы разобраться всесторонне и увидеть возможные причины происходящего;
Поставить и достичь цели ( бизнес, личные — даже самые амбициозные);
Личностно и духовно расти (самопознание, выход на новый уровень жизни, расширение уровня сознания).
В каждом человеке заложен потенциал, и задача всех - раскрыть его. Бывает и так, что из-за перенесенных эмоциональных травм, доступ к своей глубинной природе прекращается, человек становится все более несчастным и неудовлетворенным.
Человек хорош от природы, среда же, в которую он попадает после рождения, может оказывать как развивающее, так и разрушающее воздействие.
Как правило, к 18-20 годам у каждого накапливается таких психологических травм с целый "рюкзак", и год от года он становится лишь тяжелее.
Свою задачу я вижу в том, чтобы помочь клиентам найти доступ к собственным ресурсам и начать жить по-настоящему: без самобичевания, критики и вины, осуждения себя и других; в гармонии с самим собой и миром.
Решить проблему с самооценкой (неуверенность в себе, чувство вины, тревоги, стеснительность, стыд, проблемы принятия себя, неудовлетворенность собой, страхи);
Разобраться в истоках несчастной любви или ином предательстве (зависимость от отношений; предательство; причины «невезения» в любви; сильные переживания);
Улучшить взаимоотношения с другими (конфликты, непонимание, споры, обвинения, критика, страх отношений, вина);
Пережить жизненные кризисы (неразделенная любовь, потеря смысла жизни, поиск себя как личности, трудности реализации, потеря близких людей, горе, утраты);
Изменить состояния (депрессия, страхи, чувство вины, тревожность, апатия, подавленность, одиночество);
Улучшить супружеские и партнерские отношения (конфликты, измены, развод, непонимание);
Наладить детско-родительские отношения (конфликты, непонимание, агрессивное поведение ребенка, плохая успеваемость в школе);
Родители обращаются в случаях, когда сталкиваются с тем, что:
• Педагоги и воспитатели жалуются, что ребенок «неуправляем», агрессивен, невнимателен, его трудно организовать;
• Дневник успеваемости школьника пора переименовать в «дневник неуспеваемости»;
• Ребенок с трудом адаптируется к школе или детскому саду;
• Истерики, агрессивность и непослушание стали в доме привычными явлениями;
• Ребенок или подросток большую часть времени выглядит подавленным, часто болеет или его настроение меняется слишком быстро;
• Родители поняли, что больше не могут найти с ним общий язык, он не слышит их, и не воспринимает всерьез
• Ребенок пережил психическую травму (смерть близкого человека, развод родителей);
• Родился малыш, и старший брат или сестра проявляет болезненную ревность;
Чтобы помочь ребенку, я использую семейное консультирование, игровую терапию с детьми, арт-терапию, задействую в работе и близких людей. Все это нужно, чтобы разобраться всесторонне и увидеть возможные причины происходящего;
Поставить и достичь цели ( бизнес, личные — даже самые амбициозные);
Личностно и духовно расти (самопознание, выход на новый уровень жизни, расширение уровня сознания).
В каждом человеке заложен потенциал, и задача всех - раскрыть его. Бывает и так, что из-за перенесенных эмоциональных травм, доступ к своей глубинной природе прекращается, человек становится все более несчастным и неудовлетворенным.
Человек хорош от природы, среда же, в которую он попадает после рождения, может оказывать как развивающее, так и разрушающее воздействие.
Как правило, к 18-20 годам у каждого накапливается таких психологических травм с целый "рюкзак", и год от года он становится лишь тяжелее.
Свою задачу я вижу в том, чтобы помочь клиентам найти доступ к собственным ресурсам и начать жить по-настоящему: без самобичевания, критики и вины, осуждения себя и других; в гармонии с самим собой и миром.
Образование
Институт психотерапии и консультирования "Гармония"
Специальность: Психологическое и психотерапевтическое консультирование
Квалификация: Психологическое и психотерапевтическое консультирование
Институт психотерапии и консультирования "Гармония"
Специальность: Разработка и ведение тренинговых программ
Квалификация: Тренер
Санкт-Петербургский Государственный Университет
Специальность: Организационная психология
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии
Санкт-Петербургский Институт Практической психологии ИМАТОН
Специальность: психологическое консультирование
Квалификация: Психолог-консультант
Международная школа психотерапии, консультирования и ведения групп
Специальность: психотерапия и консультирование
Квалификация: психолог, тренер
Специальность: Психологическое и психотерапевтическое консультирование
Квалификация: Психологическое и психотерапевтическое консультирование
Институт психотерапии и консультирования "Гармония"
Специальность: Разработка и ведение тренинговых программ
Квалификация: Тренер
Санкт-Петербургский Государственный Университет
Специальность: Организационная психология
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии
Санкт-Петербургский Институт Практической психологии ИМАТОН
Специальность: психологическое консультирование
Квалификация: Психолог-консультант
Международная школа психотерапии, консультирования и ведения групп
Специальность: психотерапия и консультирование
Квалификация: психолог, тренер
Специализация
- Гипнотерапия | Коучинг | Личностно-центрированная терапия | Песочная терапия
Отзывы
Оставьте отзыв о специалисте!
Ваше мнение полезно другим пользователям...
Ваше мнение полезно другим пользователям...
Ваша заявка успешно отправлена! Специалист получит уведомление и свяжется с Вами для согласования времени консультации и дальнейших шагов.
Если Вы не получите ответ в течение суток, пожалуйста, свяжитесь со специалистом самостоятельно!
OK
Провести консультацию с психологом Котенко Лариса
3500 руб.
Консультация по скайп голосом
требуется согласовать время
3500 руб.
Очная консультация в городе Санкт-Петербург
требуется согласовать время