Часто на семейных консультациях родители жалуются на поведение ребёнка и просят дать конкретные рекомендации, что им делать в той или иной ситуации, какие воспитательные меры применить для послушания. Психоанализ не смотрит на отношения родителей и ребёнка, с точки зрения воспитания и педагогики, задача аналитика понять, почему, травмирующие обе стороны отношения, вообще возникли. Что происходит в фантазме папы, мамы и ребёнка, когда они взаимодействуют друг с другом?
Становясь родителями, мы одновременно возвращаемся и в свое детство. Переносим свои чувства и отношения из прошлого на своего ребёнка. Когда мама или папа, в своем раннем детстве, порой по независящим от их родителей причинам, испытали дефицит внимания и любви, став родителем, они могут испытывать зависть к своему ребенку, сами не осознавая этого и не допуская этих мыслей или же, испытывая чувство вины по поводу их возникновения. Тяжело «быть взрослым» рядом с ребенком, помогать ему выстраивать внутренние опоры, когда ты сам испытываешь нехватку и не имеешь возможности психически перерабатывать свои внутренние состояния. Мама может испытывать зависть и злость к своему младенцу, когда кормит его грудью, за его абсолютное блаженство и беззаботность, потому что, в этот момент, она сама себя ощущает младенцем и именно ей нужна забота и поддержка, которой она была когда то лишена. Папа может злиться на ребёнка, за то, что у него есть возможность иметь выбор и свое мнение, возникает агрессия и раздражение по отношению к ребенку. Требования ребёнка могут изнурять родителей, будто ему все время что то нужно, будто ему все должны, а достижения сына или дочери не удостаиваться внимания и не приносить должного удовольствия, словно «на его месте должен был быть я». Даже любящие ребёнка воспитатели и учителя или другое окружение, благосклонно относящееся к ребенку, могут стать мишенью для бессознательных завистливых атак родителя.
Такое соревнование в детско-родительских отношениях, кто тут больше обделен, расстроен или любим, может приводить к конфликтам и нарушениям развития у детей. И сколько бы воспитательных приемов не было озвучено психологом, пока родитель сам не дозреет психически и не станет взрослым для своего ребёнка, сложности в отношениях будут продолжать возникать. Хотя, в терапию привели ребёнка, его реакция в виде какого то симптома, может быть уже следствием этих нездоровых отношений. В этом случае, для успешного лечения, именно отцу или матери требуется исследование внутренних конфликтов, всплывших в связи с их родительством. То, с чем раньше человек справлялся и смог адаптироваться в жизни, может стать невыносимым и разрушающим, когда мы становимся мамой или папой.
