Буллинг — это форма агрессивного поведения, которая проявляется в систематическом преследовании, запугивании или физическом и эмоциональном насилии над жертвой. В последние десятилетия данная проблема привлекла внимание ученых, педагогов и психологов, и исследования показали, что буллинг имеет глубокие корни, связанные с индивидуальными, социальными и культурными факторами.
Одним из важных аспектов психологии буллинга являются его причины. Они могут быть разными для каждой ситуации, однако существует ряд общих факторов, способствующих возникновению агрессии. В психологии выделяют два основных типа причин: индивидуальные и социальные.
Индивидуальные причины
1. Личностные особенности агрессора
Исследования показывают, что агрессоры часто проявляют определенные черты характера. Например, по данным исследования, агрессоры склонны к высокому уровню нарциссизма и низкому уровню эмпатии. Это позволяет им не чувствовать угрызений совести за свои действия и игнорировать страдания жертвы.
2. Семейное окружение
Семья играет ключевую роль в формировании индивидуальных черт личности. Дети, которые сталкиваются с насилием или жестокостью в семье, чаще становятся агрессорами в своих отношениях со сверстниками. По словам психолога Анне Ф. Занетти, «дома, где насилие — это норма, дети учатся применять силу как средство разрешения конфликтов».
3. Социальные навыки и недостатки
Дети, которые испытывают трудности в общении или страдают от социальной изоляции, могут прибегать к агрессивному поведению как к способу самоутверждения. В этом контексте важно отметить, что мошенники могут использовать буллинг как способ повышения своей социальной статуса среди сверстников.
Социальные причины
1. Групповое давление
Нередко буллинг поддерживается группой, где давление со стороны сверстников может подтолкнуть агрессора к насилию. Исследование, продемонстрировало, что присутствие других детей значительно увеличивает вероятность агрессивного поведения. Агрессоры чувствуют себя более уверенно, когда рядом с ними находится группа единомышленников.
2. Культурные и социокультурные фактор
В некоторых культурах буллинг может быть более приемлемым, чем в других. Например, в сообществах, где доминируют идеалы силы и агрессии, такие как «мужская сила» или «показывание мощи», буллинг может восприниматься как нормальное поведение.
Как отметил психолог Стивен Ик, «в обществах, где ценятся агрессивные черты, ожидается, что конфликт будет разрешаться силой, и это открывает широкие возможности для буллинга».
Примеры буллинга
1. Школьный буллинг
Одним из наиболее известных примеров буллинга является случай кейса подростка, который подвергся систематическому запугиванию в школе. По словам жертвы, после одной из таких ситуаций именно он оставил школу, а агрессор продолжал свои действия, так как не чувствовал страху перед последствиями.
«нормализация агрессивного поведения в школе может привести к катастрофическим последствиям как для жертвы, так и для агрессора»
2. Кибербуллинг
С распространением технологий возникла новая форма буллинга — кибербуллинг. В этом контексте примеры могут включать в себя распространение ложной информации о человеке в социальных сетях или использование интернет-платформ для шуток на основе личных трагедий. По словам экспертов, кибербуллинг часто имеет более разрушительные последствия, так как жертва может быть подвержена давлению почти постоянно.
Всё это подчеркивает важность системного подхода к изучению буллинга. Понимание его причин и механизмов может помочь в разработке эффективных стратегий вмешательства, направленных на предотвращение агрессивного поведения и поддержку жертв.
Дайте себе шанс заглянуть внутрь себя и открыть новые горизонты. Насладитесь тем временем, которое вы выделите для себя!
