Родительские установки — это такие послания, которые мы неосознанно внушаем своим детям ежедневно. Нам они кажутся безобидными и исходят из лучших побуждений, но эффект получается противоположным, психологическому здоровью ребёнка наносится вред.
Знание этих родительских посланий поможет защитить родителям своих детей от многих психологических проблем во взрослой жизни.
? «Не живи».
Фразы которые закрепляют данную установку:
Глаза бы мои на тебя не глядели!
Мне не нужен такой плохой мальчик (девочка)!
Не хочу слышать, как ты плачешь!
И слышать об этом не желаю!…
Я не сделала карьеру (не вышла замуж), т.к. все силы отдала тебе.
Данные послания, рождают в ребёнке чувство вины за своё рождение, которое мешает ему увидеть истинную ценность собственной жизни.
Реализация программы «не живи» проявляется в самоустранении, саморазрушении, частой травматизации, экстремальных увлечениях.
? «Не будь ребёнком»
Дети, у которых закрепилась данная установка, чаще всего слышали в свой адрес следующие фразы:
Ты себя ведешь как маленький(ая)!
Тебе пора повзрослеть!
Не прикидывайся маленьким!
Данное послание формирует у ребёнка запрет на непосредственность и творческие проявления личности. Зачастую такие дети вырастают гиперответсвеными взрослыми. Такие люди не умеют расслабляться, привыкают отказывать себе в удовольствиях, подавляя в себе «детские» желания и потребности. А если и позволяют себе маленькие слабости, испытывают при этом чувство вины.
? «Не расти»
Данную установку у ребёнка закрепляют следующие фразы:
Не торопись взрослеть…
Я в твоем возрасте еще в куклы играл(а)…
Ты еще мал(а), чтобы…
Ты считаешь себя слишком взрослым(ой)…
Детство – самое счастливое время жизни…
Ты еще маленькая, чтобы краситься…
Родители не хотят отпускать ребёнка, «привязывают» к себе, боясь взросления собственного ребёнка, его психосексуального становления. И даже если такой ребёнок создаёт собственную семью, то живёт со своей семьёй на территории родителей, т.к. не позволяет себе права быть настолько самостоятельным, чтобы жить без родительской поддержки.
? «Не думай»
Примеры фраз, закрепляющих данную установку:
Вырастешь – поймешь…
Не умничай…
Много будешь знать – скоро состаришься!…
Не рассуждай, а делай, что тебе говорят!…
Ты что, думаешь, что ты самый(ая) умный(ая)?!…
Много думать вредно!…
Как итог: неспособность родителя ответить на вопросы, которые волнуют ребёнка, мешает ребёнку включаться в осознание собственной жизни, учиться мыслить самостоятельно.
? «Не чувствуй»
Фразы, дающие возможность данной установке закрепиться:
Как тебе не стыдно бояться (собаку, темноты, домового, бабы Яги…)
Как ты смеешь злиться на маму (бабушку), она же…»
Ешь все, что тебе дают, тарелка должна быть чистой…
Не сахарный(ая) – не растаешь!
Мне тоже холодно, но я же терплю!
Под запретом эмоции гнева и страха. Данные эмоции вытесняются в подсознание и трансформируются в неосознаваемые страхи.
? «Не достигай успеха»
Примеры фраз;
У тебя не получится, давай я сама сделаю….
У тебя руки- крюки (не из того места растут)!..
У меня в твоем возрасте всего этого не было…»
В основе этой установки лежит недоверие.
Все мы живые люди, получившие «в наследство» различные установки, как позитивные, так и негативные. Во власти родителей сделать так, чтобы негативных установок было как можно меньше.
